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 <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 460.6pt;" valign="top" width="614">
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/00_Intro.avi">00_intro</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Présentation des   expériences réalisés sur le logiciel «&nbsp;Lignes de temps&nbsp;» par Marta   Boni, doctorante en cinéma, responsable des Ateliers «&nbsp;Lignes de&nbsp;temps&nbsp;»   dans les écoles partenaires.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg" v:shapes="_x0000_i1026" height="119" width="157"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/00_Intro.png"  ></div>
 <div>&nbsp;</div>
 </td>
 </tr>
 </tbody>
 </table>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/01_Saint_Merri.avi">01_saint_merri</a></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Ateliers «&nbsp;Lignes de temps&nbsp;»   par Marta Boni, interview d’enfants, durée 4’34’’</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.jpg" v:shapes="_x0000_i1027" height="116" width="157"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/01_St_Merri.png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 </td>
 <td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307">
 <div><span style="font-size: 14pt; color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Scuola   Elementare Federigo Tozzi, Sienne (Italie)</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">CE1<span style="color: rgb(51, 51, 51);"> – </span>Mariarita Fiori,   institutrice</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: red; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Les enfants nous présentent, en français et en italien,   les lieux les plus significatifs de leur&nbsp;quartier&nbsp;: leur école, le Centre Pompidou, le Bazar de l’Hôtel de   ville, le fameux BHV.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.jpg" v:shapes="_x0000_i1028" height="126" width="168"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/03_St_Merri.png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Présentation du travail par les enseignantes</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">«&nbsp;Après avoir travaillé avec les élèves du collège   Thomas Mann pour ce projet, j’ai été mise en contact avec l'école Saint-Merri   qui avaient besoin d’une aide pour concevoir et suivre le travail de tournage   de leurs élèves. La démarche a été différente de celle que nous avons suivie   avec les élèves de Thomas Mann (voir texte Lila Pinell / Collège   Thomas Mann). Nous avions beaucoup moins de temps (je suis intervenue au   collège pendant toute l'année), mais Anne Laforge et Hélène Valencien avaient   travaillé en amont avec leurs élèves. </span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Les enfants ont choisi de présenter leur Paris à la   manière de petits reporters. C'est pourquoi les lieux choisis sont plutôt   dans leur quartier, et qu'à côté du Centre Pompidou, on peut trouver la   boulangerie ou le BHV (Bazar de l’Hôtel de ville). L'idée est de parler d'un   Paris totalement subjectif, vu par des enfants qui y habitent, mais de leur   le présenter à travers une forme journalistique, connue de tous.</span></div>
 Le thème général est une interrogation et un regard sur les différents   sens&nbsp;et regards que l'on peut porter sur le <i>mur</i>.<br>
 Des expositions nous ont servi de référence dans le montage et les   successions d'idées, des textes étudiés en littérature, un travail en arts   visuels autour des maquettes et l'urbanisme&nbsp; en plein mouvement dans   notre quartier du 18<sup>ème</sup>, Porte de la Chapelle.<br>
 <strong><span style="font-weight: normal;">Photomontages sur le</span></strong><strong><span style="font-weight: normal;"> thème du <i>mur</i></span></strong>&nbsp;:   les textes sont&nbsp;des poèmes de&nbsp;Paul Eluard, Pierre Reverdy, Gilles   Troillet, Charles Daubzynski, ainsi que des extraits d'Italo Calvino <i>Les Villes invisibles</i> ».
 <p>            </p></span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image008.jpg" v:shapes="_x0000_i1042" height="128" width="228"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/16_Genevoix(1).png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/16_Genevoix(2).avi">16_Genevoix(2)</a></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image010.jpg" v:shapes="_x0000_i1043" height="129" width="228"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/16_Genevoix(2).png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/16_Genevoix(3).avi">16_Genevoix(3)</a></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image012.jpg" v:shapes="_x0000_i1032" height="128" width="228"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/16_Genevoix(3).png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/16_Genevoix(4).avi">16_Genevoix(4)</a></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image014.jpg" v:shapes="_x0000_i1033" height="128" width="228"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/16_Genevoix(4).png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Texte</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Italo Calvino, <i>Les Villes   invisibles,</i> Seuil Editions.</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">«&nbsp;En partant de là et en allant trois jours vers le   levant, l'homme se trouve à Diomira, une ville avec soixante coupoles   d'argent, des statues en bronze de tous les dieux, des rues pavées d'étain,   un théâtre en</span><br>
 <span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">cristal,   un coq en or qui chante chaque matin sur une tour. Toutes ces beautés, le   voyageur les connaît déjà pour les avoir vues aussi dans d'autres villes.   Mais le propre de celle-ci est que si l'on y arrive un soir de septembre,   quand les jours raccourcissent et que les lampes multicolores s'allument   toutes ensemble aux portes des friteries, et que d'une terrasse une voix de   femme crie : hou !, on en vient à envier ceux qui à l'heure présente pensent   qu'ils ont déjà vécu une soirée pareille et qu'ils ont été cette fois-là   heureux.&nbsp;»</span></div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/17_Bucarest.avi">17_Bucarest</a></div>
 <div><b><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;</span></b><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Bucarest d’aujourd’hui – Ancien ‘Petit   Paris’&nbsp;», extrait 5’30’’ - durée 16’50’’</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Une balade dans la ville, à travers les yeux des enfants   de 6<sup>ème</sup> de l’école de Bucarest.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image016.jpg" v:shapes="_x0000_i1029" height="157" width="210"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/17_Bucarest.png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">«&nbsp;Nous   avons décidé&nbsp;de participer à ce projet   et de réaliser ce film avec nos élèves de 6<sup>ème</sup> pour réinvestir des   apprentissages scolaires dans un projet de communication vers l’extérieur de   l`école, développer le sens de la rigueur et pour donner un lien aux différents   contenus scolaires.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Les domaines concernés plus particulièrement ont   été&nbsp;:</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">- Le français</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;</span><span style="color: blue; text-transform: none;">«&nbsp;Pas perdus&nbsp;»,&nbsp;durée 6’18’’</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Sous   la direction d’Antoine Petit, professeur d’éducation physique</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">La classe et la ville de Paris&nbsp;: balades et   «&nbsp;effets spéciaux</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;».</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpg" v:shapes="_x0000_i1030" height="153" width="204"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/04_Thomas_Mann.png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 </td>
 <td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307">
 <div><span style="font-size: 14pt; color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Scuola Media   Irnerio, Bologne </span><span style="font-size: 14pt; color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">(Italie)</span></div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/05_Scuola_Irnerio_Bologne.avi">05_Scuola_Irnerio_Bologne</a></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">«&nbsp;La mia città&nbsp;», durée 14’29’’</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Découverte de la ville de Bologne par la classe, à   travers une chasse au trésor qui les conduira à… Paris.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image020.jpg" v:shapes="_x0000_i1031" height="154" width="204"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/05_Scuola_Irnerio_Bologne.png"></div>
 </td>
 </tr>
 </tbody>
 </table>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Cinéma Paris&nbsp;», durée 5’55’’</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Réalisé sous la direction de Lila Pinell (scénario,   tournage, montage).</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Un «&nbsp;journal télévisé&nbsp;» sur la ville, réalisé   par les élèves il s’inspire de certains des films les plus célèbres de   l’histoire du 7<sup>ème</sup> art.</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;»</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image022.jpg" v:shapes="_x0000_i1044" height="135" width="180"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/06_Thomas_Mann.png"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Présentation par Lila Pinell</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;J'ai   rencontré Elisabeth Loupiac   il y a un an, au mois de juillet. Elle voulait monter une comédie musicale   avec quelques élèves inscrits à l'école ouverte du collège Thomas Mann. Nous   avons donc travaillé ensemble pendant une semaine, l'expérience a été riche   et heureuse, et il en a résulté un film qui a été projeté aux élèves et à   leurs invités. Le tout s'est déroulé au <i>bétonsalon</i>,   un centre d'art au sein duquel j'organise ces différents ateliers vidéo. Cette   année elle m'a recontacté et je l'ai assisté sur le projet «&nbsp;Ma ville vue   par...&nbsp;». J’ai suivi deux classes : avec la première, nous avons imaginé   un scénario dans lequel des élèves seraient projetés dans le film <i>Le Caméraman</i>. Cela a permis aux élèves   de comprendre la construction du film plan par plan. Pour insérer leur propre   image dans le film, ils ont dû distinguer les champs et les contre-champs,   les plans serrés et les plans larges, et trouver les moments opportuns pour   apparaitre. Ils avaient imaginé une histoire de vengeance lors de laquelle un   élève deviendrait invisible.&nbsp;Nous   avons donc créé des effets spéciaux très simples, et les élèves ont imaginé   des situations comiques mettant en jeu cette invisibilité. Le temps nous   ayant un peu manqué, j'ai monté moi même le petit film, mais j'aurais aimé   qu'ils puissent aussi participer à cette dernière phase.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/06bis_Scuola_Irnerio_Bologne.avi">06bis_Scuola_Irnerio_Bologne</a></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Une promenade dans Bologne avec les élèves.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image024.jpg" v:shapes="_x0000_i1045" height="139" width="185"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/06bis_scuola_irnerio.png"></div>
 </td>
 </tr>
 </tbody>
 </table>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Le Caméraman&nbsp;», durée 7’37’’</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Film réalisé sous la direction de <span style="color: rgb(51, 51, 51);">Lila Pinell. (</span>coordination, tournage,   montage).</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Toute la classe disparait et se retrouve <b>dans</b> le   film «&nbsp;Le caméraman&nbsp;».</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image026.jpg" v:shapes="_x0000_i1041" height="145" width="193"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/07_Thomas_Mann.png"></div>
 </td>
 <td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307">
 <div><span style="font-size: 14pt; color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Colegiul   national Mihai Eminescu, Iasi (Roumanie)</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">4<sup>ème</sup> - Sorina Danaila</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">, <span style="color: rgb(51, 51, 51);">professeur de français langue   étrangère</span></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/08_Maurice_Ravel.avi">08_Maurice_Ravel</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Ma ville vue   par moi&nbsp;», réalisée par Maëlys Bourgoin, durée 2’37’’</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">«&nbsp;J’ai choisi de montrer différents lieux du centre   de Paris à mes correspondants Roumains du Colegiul national I.C. Bratianu de Pitesti.&nbsp;»</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image028.jpg" v:shapes="_x0000_i1039" border="0" height="143" width="193"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/08_Maurice_Ravel.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;J’ai travaillé dans l’optique de définir comment mon regard perçoit le caractère   culturel de Paris. Jai souhaité donner deux grands axes à mon film&nbsp;tout   en restant fidèle au thème de la promenade&nbsp;;&nbsp;donne à voir des lieux emblématiques   comme&nbsp;: la    Cathédrale Notre Dame, le Marais ou encore le Centre Pompidou.&nbsp;»</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">La chronologie&nbsp;: Je voulais que le mouvement de la caméra corresponde aux   trajectoires prises par mon corps et que l’on puisse repérer sur une carte   les détours empruntés.</span></div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">08bis_maurice_ravel</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: uppercase;">&nbsp;</span><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Walk in Paris by Sophie B. et Esther B.&nbsp;», réalisée   par Sophie Besson, Esther    Baucher, durée 3’26’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Une promenade à Paris.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image030.jpg" v:shapes="_x0000_i1036" border="0" height="143" width="193"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/08_Maurice_Ravel(1).png" border="0"></div>
 <div><u>&nbsp;</u></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Nous avons   dû faire vite avec deux caméras pour deux heures en ville avec une météo très   favorable ce jour. Ne disposant que de très peu de temps, nous avons orienté   les images vers deux thèmes principaux, l'architecture et les animaux, les   rues servant plus de repères pour la promenade.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Je dirais que l'architecture est le thème dominant.&nbsp;»   Sophie Besson</span></div>
 </td>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://www.epitesti.ro/young/hi-school/" target="_blank">http://www.epitesti.ro/young/hi-school/</a></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; font-size: 10pt; color: blue; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">09_PP_pitesti</span><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; font-size: 10pt; color: red; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">attention voir Lacie</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">La ville de   Pitesti</span></div>
-<div><span style="font-size: 10pt; color: rgb(51, 51, 51);"><img src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image032.jpg" alt="pitestiel panorama" v:shapes="Picture_x0020_5" height="125" width="171"></span></div>
+<div><span style="font-size: 10pt; color: rgb(51, 51, 51);"><img src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" alt="pitestiel panorama" height="135" width="171"></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(4).mpg">09_colegiul_bratianu_pitesti(4)</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Notre lycée&nbsp;»,   durée 10’45’’</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Visite   du collège Ion C. Bratianu, homme politique roumain (1864-1927). Parcours   historique, présentation des élèves célèbres…</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image034.jpg" v:shapes="_x0000_i1040" border="0" height="139" width="185"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(4).png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(3).avi">09_colegiul_bratianu_pitesti(3)</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">&nbsp;«&nbsp;L’Architecture de Pitesti&nbsp;»,   durée 10’57’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Promenade   dans la ville de Pitesti.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image036.jpg" v:shapes="_x0000_i1046" border="0" height="130" width="173"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(3).png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Présentation par les enseignants</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Nous avons   voulu présenter l’architecture de notre ville d’une manière originale, dans   le cadre d’une petite histoire qui racontait une amourette. Le plus difficile   a été le montage. Il a été réalisé par Adonis et George, qui ont de   l’expérience dans ce domaine. La lecture a été faite par Iulia, qui a traduit   les textes et George a fait l’enregistrement. Les autres membres de l’équipe   ont fait les recherches sur l’architecture de Pitesti. L’équipe a été   coordonnée par notre professeur, Iulian Untaru.&nbsp;»</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(1).avi">09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(1)</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">&nbsp;«&nbsp;Les rues&nbsp;», durée 10’12’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: rgb(51, 51, 51);">Une promenade   dans les rues de Pitesti.</span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image038.jpg" v:shapes="_x0000_i1037" border="0" height="131" width="197"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(1).png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(2).mpg">09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(2)</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;La   Foule&nbsp;», durée 10’26’’</span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image040.jpg" v:shapes="_x0000_i1038" border="0" height="142" width="186"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/09_Colegiul_Bratianu_Pitesti(2).png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
-<div><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;«&nbsp;La   foule diverse, bigarrée, anonyme représente l’âme quotidienne de notre ville,   elle peuple notre univers noyé dans le béton et dans l’artificiel, cette </span><span style="font-size: 10pt;">civilisation urbanisée et   polluée d’aujourd’hui. La foule, c’est le triomphe de l’homme vivant sur   l’homme câblé, scotché devant le moniteur.<br>
+<div><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;«&nbsp;La foule diverse, bigarrée, anonyme représente l’âme quotidienne de notre ville, elle peuple notre univers noyé dans le béton et dans l’artificiel, cette </span><span style="font-size: 10pt;">civilisation urbanisée et   polluée d’aujourd’hui. La foule, c’est le triomphe de l’homme vivant sur   l’homme câblé, scotché devant le moniteur.<br>
 Nous pouvons écouter aussi la voix mystérieuse de   l'actrice Luminita Borta qui récite le poème <i>L'Amour</i><span> de</span>&nbsp;Jacques Prévert.<br>
 Nous pensons que ce film   est un bon moyen de souligner la condition de l'homme   dans une ville qui ressemble à toutes les villes.<span style="color: rgb(51, 51, 51);">&nbsp;»</span></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">10bis_PP_diapo_voyage_chazette</span></div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">10_PP_   visite_aachen</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Diaporamas   «&nbsp; Visite à Aix-la-Chapelle&nbsp;» durée 5’</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image042.jpg" v:shapes="_x0000_i1047" border="0" height="180" width="240"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/10_PP_Maurice_Ravel.bmp" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">En   mars 2009, les élèves de la classe de 1<sup>ère</sup> ES déjà en lien depuis   l’année précédente, avec le Berufskolleg d’Herzogenrath, ont visité leurs   partenaires. Promenades à Herzogenrath, Aix-la-Chapelle (Aachen), et à la   frontière entre l’Allemagne, la Belgique et la Hollande…</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Les élèves allemands proposent différentes visions de   leur région.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">11_ 1_aachen</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Aachen&nbsp;» durée 52’’</span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image044.jpg" v:shapes="_x0000_i1048" border="0" height="135" width="101"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/11_1_Aachen.jpg" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">11_ 2_aachen</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Aachen&nbsp;», durée 3’24’’</span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image046.jpg" v:shapes="_x0000_i1049" border="0" height="141" width="186"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/11_2_aachen.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/11_3_baesweiler.AVI">11_3_baesweiler</a></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Baesweiler&nbsp;», durée 44’’</span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image048.jpg" v:shapes="_x0000_i1050" border="0" height="138" width="186"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/11_3_baesweiler.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">11_ 4_alsdorf</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Alsdorf&nbsp;» durée 3’06’’</span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image050.jpg" v:shapes="_x0000_i1051" border="0" height="148" width="198"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/11_4_alsdorf.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">11_PP_5_alsdorf</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">«&nbsp;Alsdorf&nbsp;» </span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image052.jpg" v:shapes="_x0000_i1052" border="0" height="143" width="197"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/11_PP_5_alsdorf.bmp" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Présentation par l’enseignant</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Les élèves   du Berufskolleg Herzogenrath de la classe G11 passeront l’Abitur dans trois ans.   Dans le cours de français ils ont participé cette année, avec leurs   correspondants du Lycée Maurice Ravel de Paris 20, au projet cinéma proposé   par le Centre Pompidou et dont le thème est&nbsp;: «&nbsp;Ma ville vue   par…&nbsp;</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Le point de départ a été l’Atelier <i>Lignes de temps</i> qui a eu lieu à notre école au mois de novembre.   Les explications étaient en langue française. Les élèves qui avaient quatre   ans de français ont très bien compris ce qu’on leur a communiqué. Le thème   cinématographique était très motivant et la présentation du logiciel <i>Lignes de temps</i> était parfaitement à   leur portée. L’intervention d’experts extra scolaires a complètement capté   leur attention et l’introduction très pédagogique des intervenantes ne   pouvait que rencontrer la compréhension de tous. Plusieurs collègues dont   notre directeur ont assisté à cette prestation exceptionnelle.</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Un adolescent   visite Paris pour la première fois. Il rencontre un élève du collège Jean   Moulin. Deux visions de Paris, l'une touristique, l'autre plus quotidienne,   se croisent. Différents montages réalisés par les élèves à partir des mêmes   images tournées par la classe.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/12_Jean_Moulin_Odile.avi">12_Jean_Moulin_Odile</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Des tenues   pour Paris&nbsp;», réal. Odile, 4’57’’</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Des élèves sont rejetés par un groupe   en raison de leur habillement (différent des leurs). Rejetés, ils font le   tour de Paris et observent des tenues vestimentaires très diverses. Ils   reviennent et sont finalement intégrés au groupe.</span></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image054.jpg" v:shapes="_x0000_i1053" border="0" height="135" width="180"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/12_Jean_Moulin.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; color: blue; text-transform: none; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">12_1_jean_moulin_upi</span></div>
 <div><span style="color: red; text-transform: none;">Attention voir le DVD dans dossier, &nbsp;film upi / faire encodage / voir Thibaut</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/13_Fagaras.avi">13_Făgăraş</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">&nbsp;«&nbsp;Ma ville vue par… nous-mêmes&nbsp;»,   durée 11’07’’</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">Reportage sur la ville de F</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">ă</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">g</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">ă</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">ra</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">ş</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;"> et ses   monuments historiques.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image056.jpg" v:shapes="_x0000_i1054" border="0" height="155" width="217"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/13_Fagaras.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
-<div><span style="color: blue; text-transform: none;">Année scolaire   2008-2008 / Programme de travail</span></div>
+<div><span style="color: blue; text-transform: none;">Année scolaire 2008-2008 / Programme de travail</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Année scolaire 2008-2008 /   Programme de travail</span></div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none; letter-spacing: -0.2pt;">Septembre</span></b></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none; letter-spacing: -0.2pt;">Diffusion du projet dans le lycée: </span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none; letter-spacing: -0.2pt;">- discussion avec: le Proviseur, le   Conseil d'Administration, le service comptable, les élèves</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Bonjour!</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Je m’appelle Cyntia et j’ai 17 ans.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">J'étudie au collège « Radu Negru » (on   peut le voir dans la photo) de F</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">g</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ra</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ş</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> (Roumanie). Je suis   une jeune fille sociable.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Le lycée est situé au centre de la   ville, qui a 40.000 habitants. Je suis en XI-ème E (ça</span></div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">doit être la première d'un lycée   français) <img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image058.gif" v:shapes="_x0000_i1055" border="0" height="118" width="157"></span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">doit être la première d'un lycée   français) <img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="118" width="157"></span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Notre petite ville paisible est située   au centre de la Roumanie, en Transylvanie, près des montagnes de F</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">g</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ra</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ş</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">. C'est très beau.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Je suis entrée dans ce projet parce que   j’aime le français, j’aime le cinéma et je</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">serai bien heureuse si, au mois de   juin, on se voit à Paris.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Mes passe-temps préférés sont le piano,   la lecture, les promenades avec mes amis.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">J’attends impatiemment vos   présentations.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Au plaisir de vous lire,</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Cynthia</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image060.gif" v:shapes="_x0000_i1056" border="0" height="143" width="193">&nbsp;</span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="143" width="193">&nbsp;</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Les montagnes de F</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">g</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ra</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ş</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">. Chaîne des Carpates.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Salut les copains!</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Je suis Ioana, j’ai 17 ans et je suis   élève en XIème au Collège National Radu&nbsp;Negru.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Mes passe-temps préférés sont le football, l’ordinateur,   la musique, les promenades avec mes amis.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">A l’attente de vos présentations,</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Ionut</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Fagaras_IMG_5668.jpg"><span style="text-decoration: none;"><img src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image062.jpg" alt="Fichier:Fagaras IMG 5668.jpg" v:shapes="_x0000_i1057" border="0" height="139" width="185"></span></a></div>
+<div><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Fagaras_IMG_5668.jpg"><span style="text-decoration: none;"><img src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" alt="Fichier:Fagaras IMG 5668.jpg" border="0" height="139" width="185"></span></a></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Le Château-fort de </span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">F</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">g</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ra</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ş</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Le château-fort de   F</span><span style="color: blue; text-transform: none;">ă</span><span style="color: blue; text-transform: none;">g</span><span style="color: blue; text-transform: none;">ă</span><span style="color: blue; text-transform: none;">ra</span><span style="color: blue; text-transform: none;">ş</span></div>
 <div><span style="background: yellow none repeat scroll 0% 0%; font-size: 10pt; color: blue; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous;">14_Darius_Milhaud</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: rgb(51, 51, 51);">&nbsp;</span><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Ma ville vue par… la mère et sa fille&nbsp;», durée 5’40’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Les alentours   du collège à travers deux points de vue&nbsp;: le regard du bébé et celui de   sa mère.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image064.jpg" v:shapes="_x0000_i1058" border="0" height="147" width="197"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/14_Darius_Milhaud.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">«&nbsp;Nous avons écrit une trame de scénario : Ma ville   vue par... des personnes d'âges différents.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Les deux angles de vues du film seront le regard d'un   bébé/jeune enfant et de sa mère.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Point de vue de l'enfant : Vision en contre-plongée   et/ou depuis une poussette. Les choses sont vues d'en bas, on est au ras du   sol, on voit tout un tas d'aspect de la ville dont les plus grands n'ont pas   forcément conscience, ou qu'ils perçoivent différemment : pots d'échappements,   voitures qui passent très près de la poussette et qui sont effrayantes,   crottes de chiens, plaques d'égouts, jambes des passants, chiens agressifs   juste au même niveau (qui se jettent contre le grillage ou aboient en   montrant les dents au passage de la poussette), secousses du trajet en   poussette, descente du toboggan (chute en avant vers le vide), personnes qui   se penchent sur la poussette pour embrasser l'enfant ou le toucher (gros plan   d'une personne qui se penche vers la caméra) etc.</span></div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/15_LiceoM.GioiaPiacenza.avi">15_LiceoM.GioiaPiacenza</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;I Ragazzi con la machina da presa&nbsp;– Odessa adesso&nbsp;»,   durée 11’49’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Fascinés par <i>L’Homme à la caméra<span style="font-style: normal;"> de Dziga</span><span style="font-style: normal;">   Vertov, les élèves ont construit leur film sur le modèle du film.</span></i></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image066.jpg" v:shapes="_x0000_i1059" border="0" height="149" width="197"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/15_LiceoM.GioiaPiacenza.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Présentation par les enseignants</span></div>
 <div style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Piacenza, 26 juin 2008</span></div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Projet européen <i>La    mia città vista</i><i>   da…</i></span></b></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/18_Charlemagne(1).avi">18_Charlemagne(1)</a></div>
 <div><b><span style="font-size: 10pt; color: red;">&nbsp;</span></b><span style="font-size: 10pt; color: rgb(51, 51, 51);">«&nbsp;</span><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Le Prince malheureux&nbsp;» durée 5’26’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Sylvain, 20 ans se présente confiant à une audition pour   l’adaptation américaine de <i>Bérénice</i>,   dans le Marais.</span></div>
 <div><b>&nbsp;</b></div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image068.jpg" v:shapes="_x0000_i1060" border="0" height="135" width="180"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="135" width="180"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none;">&nbsp;</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">«&nbsp;Avant   de partir, sa copine ne l’encourage qu’à demi-mot. Pourtant, l’enjeu est   important. Il échoue. A la    sortie de l’audition, pris de désespoir il suit la directrice de casting   dans les rues du Marais, en vue d’une seconde chance. Réalisant son&nbsp;   erreur, il reprend ses esprits et se réconcilie avec sa copine.&nbsp;» Laure   Massiet</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Salut   Paris&nbsp;», durée 24’’ /&nbsp;«&nbsp;Ma   ville vue par… Buz</span><span style="font-size: 10pt; color: blue;">ă</span><span style="font-size: 10pt; color: blue;">u</span><span style="font-size: 10pt; color: blue;">&nbsp;», durée   13’08’’</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">L’idée générale du film, c'est   la ville, les rues, les parcs, des aspects de la vie des gens, des   animaux et des bâtiments anciens, notre lycée et nos élèves.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image070.jpg" v:shapes="_x0000_i1061" border="0" height="140" width="186"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/19_Buzau.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Présentation par les enseignants</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">&nbsp;«&nbsp;Nous avons&nbsp;travaillé sur des séquences&nbsp;:</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">1.&nbsp;tout d'abord notre lycée   avec l'entrée.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">J’espère que dans ce projet nous aurons la chance   d’apprendre des choses fascinantes sur votre pays et faire beaucoup d`amis. C’est   magnifique comme nous pouvons connaitre un autre homme avec des images et des   films.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Salut   ! Je suis Diana</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> et j'ai 16 ans et 8 mois. J'aime bien la chimie et les   autres sciences. Dans mon temps libre j’aime lire des livres divers, les   promenades et &nbsp;voir des films, surtout   en fin de semaine. Je suis une personne qui s'intéresse aux problèmes de   l'humanité, de la&nbsp;nature et des animaux et   je voudrais faire quelque chose pour les aider. Mon rêve est de devenir   médecin ou travailler dans un domaine militaire, mais je ne suis sûre pour le   moment.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Salut,   je m'appelle Ana-Maria.</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> J'ai 16 ans, j'adore dessiner, lire,   chanter n'importe où, sortir avec mes amis, voyager et surfer sur le net.   Depuis que j'ai ma palette graphique, je dessine presque sans arrêt sur mon   ordinateur.<br>
-En ce qui concerne mon caractère : ...tête dans les nuages plutôt qu’avoir   les pieds sur terre, timide à certains moments et complètement déjantée à   d’autres, ouverte d’esprit plutôt que fermée aux grandes théories, pas très   expansive mais pas non plus introvertie, bavarde quand l’envie m’en prend   mais plutôt discrète quand il s’agit de débattre… et un brin cynique (qu’est   ce que les gens peuvent me détester pour ça <img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image071.gif" v:shapes="_x0000_i1062" border="0" height="15" width="15">)   </span></div>
+En ce qui concerne mon caractère : ...tête dans les nuages plutôt qu’avoir   les pieds sur terre, timide à certains moments et complètement déjantée à   d’autres, ouverte d’esprit plutôt que fermée aux grandes théories, pas très   expansive mais pas non plus introvertie, bavarde quand l’envie m’en prend   mais plutôt discrète quand il s’agit de débattre… et un brin cynique (qu’est   ce que les gens peuvent me détester pour ça <img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="15" width="15">)   </span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Je m’appelle   Denisa</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">. Je suis née en 1992 donc j’ai dix-sept ans.   J’habite&nbsp;Buz</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">u</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">, une ville de Roumanie.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Je suis lycéenne en seconde classe. Mes objets d’étude   préférés sont : les langues étrangères (l’anglais et le français), la chimie,   et les maths. </span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Quand j’ai beaucoup de temps libre j’aime rencontrer mes   amis. Chaque fois, nous essayons de faire n’importe quoi pour nous divertir.   Nous allons au disco, voyons des films, d`habitude des comédies, ou nous nous   promenons dans le parc.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Salut&nbsp;!   Je m’appelle Alexandra</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> et j’ai 16 ans. Je suis élève en seconde F, au Collège   National Bogdan Petriceicu Hasdeu, à&nbsp;Buz</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">ă</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">u</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;">.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Et maintenant quelques choses sur moi&nbsp;: je suis   très sociable, j’aime connaître de nouvelles personnes. J’aime beaucoup lire,   surtout des romans et pièces&nbsp;de   théâtre. J’aime&nbsp;la nature, les excursions à la montagne avec mes   amis…</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Coté loisirs, je préfère écouter de la musique, me   promener avec mes amis , mais j’aime aussi rester à la maison et faire   diverses choses avec ma famille.</span></div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image073.jpg" v:shapes="_x0000_i1063" border="0" height="122" width="184"></span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="122" width="184"></span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Journée   portes ouvertes, juin 2009.</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Projection   des «&nbsp;films-essais&nbsp;».</span></div>
 </td>
 </tr>
 </tbody>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: rgb(51, 51, 51);">&nbsp;</span></div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/18_Paul_Valery.avi">18_Paul_Valery</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: rgb(51, 51, 51);">«&nbsp;</span><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Epreuve capitale&nbsp;» durée 4’87’’ fini   à 7’22’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">Suite à une   dispute avec sa mère, un jeune homme sort de chez lui furieux le jour de   l’examen du baccalauréat. </span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image075.jpg" v:shapes="_x0000_i1064" border="0" height="144" width="192"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="144" width="192"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">«&nbsp;… Il claque la porte et prétend   qu’il se moque de l’examen. Il prend le bus, mais n’a pas son pass Navigo. Tout   le bus s’en mêle. Deuxième dispute, le chauffeur pile. Le jeune homme doit   sortir et croise deux jeunes gens à qui il demande son chemin. Les deux   jeunes l’accompagnent sur la Petite ceinture, puis le laissent seul. Il   cherche son chemin et découvre un lieu tout à fait insoupçonné où l’on   découvre les traces d'une capitale champêtre, fantôme, abandonnée. Finalement,   il panique à l’idée de rater son examen. En apercevant des individus peu rassurants,   il décide de quitter les lieux. par le premier moyen possible, et s’aperçoit que,   miraculeusement, il est arrivé au lycée Paul Valéry. Il arrive à&nbsp;convaincre le gardien de le laissé entrer <i>in extremis</i> et peut passer son examen,   l’esprit tranquille, libéré de toute pression.&nbsp;»</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div style="margin-top: 0cm;" align="left"><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Texte</span></div>
 <div style="margin-top: 0cm;" align="left"><b>&nbsp;</b></div>
 <div style="margin-top: 0cm;" align="left"><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Texte</span></div>
 <div style="margin-top: 0cm;" align="left"><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Journal de bord </span></div>
 <div style="margin-top: 0cm;" align="left"><span style="font-size: 10pt;">Journal de bord </span></div>
-<div style="margin-top: 0cm;" align="left"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image077.jpg" v:shapes="_x0000_i1065" border="0" height="136" width="180"></div>
+<div style="margin-top: 0cm;" align="left"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="136" width="180"></div>
 <div style="margin-top: 0cm;" align="left"><span style="font-size: 10pt;">Un   film écrit et réalisé par la classe d’option cinéma audiovisuel facultative   de 1ère du Lycée Paul Valéry&nbsp;:</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Timothée, 1ère S1</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Alexandre,</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> 1ère ES1</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Timothée, 1ère S2</span></div>
 <div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><b><font size="4"><span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;">Gaétan,   1ère ES1</span></font></b></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Une grande partie des idées a été   trouvée avec l’aide des repérages. Ils nous ont permis de déterminer les   commencements et fin de la digression. </span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">En revanche, nous avons eu quelques   problèmes pour trouver l’actrice préposée au rôle de la mère du film. </span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Ici la digression sert à   révéler au héros, sa volonté de passer le bac.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">La    structure du récit</span><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> sera   donc CONFLIT/DIGRESSION/RESOLUTION.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image079.jpg" v:shapes="_x0000_i1066" border="0" height="146" width="193"></span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="146" width="193"></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Synopsis</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Suite à une dispute avec sa mère, un jeune homme sort de   chez lui furieux le jour de l’examen du BAC. Il claque la porte et prétend   qu’il se fiche du BAC. </span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Il prend le bus, mais n’a pas son «&nbsp;PASS   NAVIGO&nbsp;» tout le bus s’en mêle. Deuxième dispute, le chauffeur pile, il   doit sortir et croise deux garçons à qui il demande son chemin. Les deux   l’accompagnent sur la    P.C. puis le laissent seul. Il cherche son chemin et   découvre un lieu tout à fait insoupçonné où l’on découvre les traces d'une   capitale champêtre, fantôme, abandonnée. Et il panique à l’idée de rater son   BAC.</span></div>
 <div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><b><font size="6"><span style="font-size: 10pt; color: windowtext; text-transform: none; font-weight: normal;">En   apercevant des individus peu rassurants, il décide de quitter la P.C. par le premier   moyen possible, et s’aperçoit miraculeusement qu’il est arrivé au lycée Paul   Valéry. Il arrive à&nbsp;convaincre le   gardien de le laisser passer in extremis et peut passer son examen, l’esprit   tranquille, libéré de toute pression.</span></font></b></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image081.jpg" v:shapes="_x0000_i1067" border="0" height="139" width="104">&nbsp;<img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image083.jpg" v:shapes="_x0000_i1068" border="0" height="139" width="104"></span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="139" width="104">&nbsp;<img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="139" width="104"></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Fiches   personnages</span></div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Louis&nbsp;:</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> (par Louis)</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Louis est un jeune garçon âgé de 16   ans, il vit seul avec sa mère suite au départ de son père qui n’est jamais   revenu. Départ qui marque aussi la relation tumultueuse    avec sa mère. Il aime le sport, et passer du temps avec ses   amis, il n’est pas très travailleur mais reste motivé à l’idée d’avoir son   bac. Il connaît assez peu Pierre et Tim mais garde un souvenir plutôt   sympathique des deux personnages qu’il n’a pas revu depuis longtemps. Il sort   assez souvent délaissant un peu son travail. Son humeur est plutôt joviale   mais reste quelque peu renfermé sur lui même.</span></div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">3ème   séquence&nbsp;</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">: Louis se dirige vers une boulangerie pour s’acheter un   petit quelque chose à manger puisqu’il n’a pas eu le temps de petit déjeuner   chez lui. Il se rend compte qu’il n’a pas assez d’argent et demande à la boulangère s’il   peut la payer avec ce   qu’il a, mais celle-ci refuse. Il se dirige alors vers l’arrêt du bus qu’il   doit prendre.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">4ème   séquence&nbsp;</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">: Il arrive sur la place Daumesnil,   et s’aperçoit que celle-ci est fermée à la circulation. Il    demande à un viel homme posté à l’arrêt de bus qui lui   indique qu’il n’y a pas de bus. Louis décide donc de partir au lieu d’examen   à pied.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">5ème   séquence</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">&nbsp;: En marchant dans les rues du XXème   arrondissement, il croise deux de ses anciens camarades de classe, Pierre et Tim,   assis justement devant leur ancien collège. Les trois garçons discutent   brièvement, et Louis explique au deux individus qu’il va passer son baccalauréat   au lycée Paul Valéry, mais qu’il ne connaît pas la route. Les deux   compères lui propose de passer par un raccourci, qui se trouve être le petite   ceinture. Louis accepte mais reste sur ses gardes.</span></div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image085.jpg" v:shapes="_x0000_i1069" border="0" height="100" width="132">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image087.jpg" v:shapes="_x0000_i1070" border="0" height="98" width="131"></span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="100" width="132">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="98" width="131"></span></div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">6ème   séquence&nbsp;</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">: Les trois jeunes hommes prennent alors une petite rue,   qui les mènent face à un mur, Louis est hésitant à l’idée de pénétrer sur les   rails, de braver l’interdit. Finalement il cède aux propositions des deux   autres et&nbsp;escalade le mur qui mène aux   rails. </span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">7ème   séquence&nbsp;:</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> Louis, Tim et Pierre commencent alors à marcher sur les   rails, les deux compères faisant les imbéciles. Louis est consterné et   demande aux deux autres&nbsp;de se dépêcher   un peu.</span></div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image089.jpg" v:shapes="_x0000_i1071" border="0" height="117" width="156">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image091.jpg" v:shapes="_x0000_i1072" border="0" height="124" width="156"></span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="117" width="156">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="124" width="156"></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">8ème   séquence&nbsp;:</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;"> Pierre et Tim veulent montrer à Louis leurs graffs   situés sur un mur en hauteur, mais Louis ne veut pas. Pierre et Tim grimpent sur le mur, pour montrer à Louis   leurs graffitis, cependant celui-ci ne monte pas, il&nbsp;regarde les graffitis d’en bas.</span></div>
 <div><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Après ce court arrêt, les   trois compères repartent en chemin.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">9ème   séquence&nbsp;</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">: En montant sur une échelle, Tim aperçoit un homme avec   qui, Pierre et Louis devaient s’entretenir. Alors ils abandonnent Louis sur la voie déserte en   lui assurant qu’il allé revenir. Louis est perdu, il ne sait plus où aller.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image092.jpg" v:shapes="_x0000_i1073" border="0" height="109" width="144">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image094.jpg" v:shapes="_x0000_i1074" border="0" height="109" width="144"></span></div>
+<div><span style="color: windowtext; text-transform: none;"><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/" border="0" height="109" width="144">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image094.jpg" v:shapes="_x0000_i1074" border="0" height="109" width="144"></span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">10ème   séquence</span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">&nbsp;: Au bout de dix minutes, Louis perd patience et   prend l’initiative de continuer la route seul. Longue   séance de vagabondage de Louis sur la PC. Il ère, marchant sur les rails et observant   le décor autour de lui&nbsp;; découvrant des lieus tout à fait insoupçonné où   l’on découvre les traces d'une capitale champêtre, fantôme, abandonnée.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">11ème   séquence&nbsp;: </span></b><span style="color: windowtext; text-transform: none;">Sur le chemin, il croise un «&nbsp;fou&nbsp;» mais ne   répond pas à ses interpellations. Il continu de marcher.</span></div>
 <div><a href="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/20_Liceo_MGioia_Piacenza.avi">20_Liceo_MGioia_Piacenza</a></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">«&nbsp;Passi nella città&nbsp;», durée 8’53’’</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">L'objectif de   ce court-métrage (sorte de docu-fiction) est de montrer Piacenza à partir du   point de vue d'une jeune femme étrangère qui ‘découvre’ la ville.</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
-<div><img alt="" src="file:///D:/CavalieT/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image119.jpg" v:shapes="_x0000_i1085" border="0" height="162" width="217"></div>
+<div><img alt="" src="http://media.iri.centrepompidou.fr/mvvp/imagettes/20_Liceo_Mgioia_Piacenza.png" border="0"></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Texte</span></div>
 <div><span style="font-size: 10pt; color: windowtext;">«&nbsp;Ekaterina est étrangère. Elle vient de s’installer à Piacenza . La ville est montrée à   travers un regard subjectif et intime, souligné par le recours à la voix-off   de la    protagoniste. Piacenza y est décrite comme une ville de   frontière, délimitée par le fleuve Pô : l'atmosphère est un peu fade, mais en   même temps fascinante et captivante c'est un lieu mystérieux prisonnier du   temps et, souvent, du brouillard, qui semble vouloir cacher ses secrets à   tous ceux qui ne lui appartiennent pas.&nbsp;»</span></div>
 <div>&nbsp;</div>
 <div><span style="color: blue; text-transform: none;">Texte</span></div>

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