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						<title>Baudelaire et le spleen</title>

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						<title>Sigmund Freud, impact social de l'invention de la psychanalyse</title>

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						<title>1 / Problématiques de l'adolescence à l'heure d'Internet</title>

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						<title>2 / passado.be ou comment dialoguer avec l'adolescence</title>

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						<title>3 / Conclusions</title>

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				<title>Séquences</title>

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						<title>1.1 / Introduction: passado.be, un dispositif clinique et technique</title>

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						<title>1.2 / Définition de l'adolescence</title>

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						<title>1.3 / Contexte de naissance du projet passado.de</title>

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						<title>1.4 / Internet, un espace social paradoxal</title>

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						<title>2.1 / Lecture du texte fondateur de passado.be</title>

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						<title>2.2 / passado.be : un espace interactif pour accompagner l'adolescence</title>

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						<title>2.3 / Fonctionnement du site: la place des adolescents et le rôle des animateurs-psychologues</title>

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						<title>2.4 / Objectifs : développer un espace où la médiation permet une adresse à soi-même</title>

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						<title>2.5 / Les animateurs-psychologues, garant d'une dynamique de groupe et d'une intervention au cas par cas</title>

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						<title>2.6 / Autre enjeu: éviter la dépendance et la fascination, par la pluralité</title>

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						<title>3.1 /  Le dispositif virtuel ne chasse pas la physicalité: "Virtuel en corps"</title>

						<abstract>FAIRE LE LIEN VERS LA JOURN2E VIRTUEL ENCORE</abstract>

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						<title>3.2 / De l'importance que l'adolescent ait sa place dans l'espace social</title>

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			<title>Bout à bout 1</title>

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