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2 <!-- Version 00.20 --> |
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4 <head> |
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5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> |
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6 <title>IRI - Centre Pompidou</title> |
6 <title>IRI - Centre Pompidou</title> |
7 <link href="res/css/style.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> |
7 <link href="res/css/style.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> |
74 <br /> |
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75 Le programme de recherche de l’IRI se développe sur un domaine de recherche qui est principalement celui des technologies culturelles et cognitives pour l’adresse au public dans le contexte émergent du web 2.0. et des réseaux sociaux, et en vue de préfigurer des technologies du web 3.0. conçues comme dispositifs collaboratifs de production et de partage d’appareils critiques et d’espaces critiques. Le but est de constituer de tels appareils et espaces critiques au service de cercles d’amateurs. Cette hypothèse, qui est centrale pour l’avenir de toutes les pratiques culturelles, concerne cependant un champ beaucoup plus vaste. En vérité, il s’agit de faire du champ de la culture un laboratoire pour penser l’évolution de la société consumériste qui s’est mise en place au XXème siècle vers une société fondée sur de nouvelles formes d’échanges s’appuyant sur la coopération. <br /> |
75 Le programme de recherche de l’IRI se développe sur un domaine de recherche qui est principalement celui des technologies culturelles et cognitives pour l’adresse au public dans le contexte émergent du web 2.0. et des réseaux sociaux, et en vue de préfigurer des technologies du web 3.0. conçues comme dispositifs collaboratifs de production et de partage d’appareils critiques et d’espaces critiques. Le but est de constituer de tels appareils et espaces critiques au service de cercles d’amateurs. Cette hypothèse, qui est centrale pour l’avenir de toutes les pratiques culturelles, concerne cependant un champ beaucoup plus vaste. En vérité, il s’agit de faire du champ de la culture un laboratoire pour penser l’évolution de la société consumériste qui s’est mise en place au XXème siècle vers une société fondée sur de nouvelles formes d’échanges s’appuyant sur la coopération. <br /> |
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77 Dans ce contexte, la méthode de travail de l’IRI s’appuie sur trois activités :</p> |
77 Dans ce contexte, la méthode de travail de l’IRI s’appuie sur trois activités :</p> |
78 <ul> |
78 <ul> |
79 <li><span dir="ltr">L’Atelier</span></li> |
79 <li><span dir="ltr"><a href="fr/atelier.html">L’Atelier</a></span></li> |
80 <li><span dir="ltr">Le Collège</span></li> |
80 <li><span dir="ltr"><a href="fr/college.html">Le Collège</a></span></li> |
81 <li><span dir="ltr">L’Espace critique</span></li> |
81 <li><span dir="ltr"><a href="fr/espaces.html">L’Espace critique</a></span></li> |
82 </ul> |
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83 <p><img src="res/img/savoir_plus.png" width="250" height="50" /></p> |
83 <p><img src="res/img/savoir_plus.png" width="250" height="50" /></p> |
84 <p> <a href="http://www.tivipro.tv/salons_sshome.php?id_salon=319" target="_blank">Consulter les interviews faisant suite à la conférence de presse du 14 mai 2009 sur http://www.tivipro.tv</a><br /> |
84 <p> <a href="http://www.tivipro.tv/salons_sshome.php?id_salon=319" target="_blank">Consulter les interviews faisant suite à la conférence de presse du 14 mai 2009 sur http://www.tivipro.tv</a><br /> |
85 <a href="res/media/Flyer_IRI-nov_2008.pdf" target="_blank"><img src="res/img/pdf.gif" alt="format pdf" width="20" height="20" class="image" />Consulter un flyer présentant l'Iri</a>, mai 2008<br /> |
85 <a href="res/media/Flyer_IRI-nov_2008.pdf" target="_blank"><img src="res/img/pdf.gif" alt="format pdf" width="20" height="20" class="image" />Consulter un flyer présentant l'Iri</a>, mai 2008<br /> |
86 <a href="res/media/presentation_iri.pdf" target="_blank"><img src="res/img/pdf.gif" alt="format pdf" width="20" height="20" class="image" />Consulter un article présentant l'Institut</a>, juillet 2008<br /> |
86 <a href="res/media/presentation_iri.pdf" target="_blank"><img src="res/img/pdf.gif" alt="format pdf" width="20" height="20" class="image" />Consulter un article présentant l'Institut</a>, juillet 2008<br /> |