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     'keywords' => "Bpi, débat, extension, pub",
     
     'partenaires' => "<a href='http://www.bpi.fr/' class='footerLink' target='_blank' > Bibliothèque Publique d'Information </a>
          |  <a href='http://www.iri.centrepompidou.fr/' class='footerLink' target='_blank'> IRI </a>
          |  <a href='http://chroniquesdelarentreelitteraire.com/' class='footerLink' target='_blank' > Chroniques de la rentrée littéraire.com </a>
-         |  <a href='http://www.franceculture.fr/emission-place-de-la-toile.html-1' class='footerLink' target='_blank' > Place de la Toile (France Culture) </a>
          |  <a href='http://www.internetactu.net/' class='footerLink' target='_blank' > InternetActu.net </a>",
     'archive_title' => "Extension du domaine de la pub",
     'archive_description' => "<p>Référencement, buzz, viralité, social média sont les nouveaux modes de communication des marques. Campagnes d'affichage et slogans marquants ne suffisent plus, il s'agit d'être créatif et d'interagir avec le public. Face à la démocratisation des prises de parole sur les réseaux sociaux, impliquant une égalité d'expression, les marques ont du adapter leur stratégie. De nouveaux métiers ont donc émergé comme social media editor ou community manager.&nbsp;<br/>Deux spécialistes de la métrique (analyse des audiences publicitaires) et du ciblage comportemental et un sociologue nous permettront de comprendre les enjeux économiques, sociaux et cognitifs de ce revirement à 180°; du phénomène publicitaire.</p>",

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     'abstract' => 'Séminaire «&nbsp;écritures numériques et éditorialisation&nbsp;»&nbsp;:<br><b>L\'annotation, le savoir dans la marge</b><br>le 16/01/2014 à Paris 17h30, à Montréal à 11h30<br>Centre Pompidou et Université de Montréal',
     'description' => '<h3>L\'annotation, le savoir dans la marge</h3>
     <p>le 16/01/2014       <br>À Paris&nbsp;: De 17h30 à 19h30, au Centre Pompidou, salle Triangle - entrée libre et gratuite       <br>À Montréal&nbsp;: De 11h30 à 13h30, à l\'Université de Montréal, salle P217 du Pavillon Roger-Gaudry, 2900, boul. Édouard-Montpetit</p>
-    <p>avec <a href="http://marginalia.hypotheses.org/" target="_blank">Marc Jahjah</a>, <a href="http://web.uvic.ca/~siemens/" target="_blank">Ray Siemens</a>, <a href="http://www.medialab.sciences-po.fr/people/christophe-leclercq/" target="_blank">Christophe Leclercq </a></p>
+    <p>avec <a href="http://marginalia.hypotheses.org/" target="_blank">Marc Jahjah</a>, <a href="http://stefansinclair.name/" target="_blank">Stéfan Sinclair</a>, <a href="http://www.medialab.sciences-po.fr/people/christophe-leclercq/" target="_blank">Christophe Leclercq </a></p>
     <p>Une particularité des supports numériques est de faire converger lecture et écriture dans un même dispositif éditorial. L’annotation, sous toutes ses formes et de tout type de média est ainsi devenue une pratique d’écriture courante sur le web.<br>Publiable par essence, l’annotation participe de fait à l’enrichissement du contenu, et à la constitution des connaissances.<br>Puisque l’annotation prend peu à peu une place centrale dans les pratiques éditoriales numériques, nous nous demanderons si l’annotation ne devient pas un lieu privilégié de création intellectuelle en constituant un changement de paradigme dans les pratiques d’écriture et d’échange de savoir.</p>
     <ul>
     <li><p><b>Marc Jahjah</b> est doctorant à l’EHESS et à l’Université de Laval (Québec) en sciences humaines, culture numérique et études littéraires,</p>    </li>
-    <li><p><b>Ray Siemens</b> occupe la Chaire de recherche du Canada en Humanities Computing, il est Professeur distingué à la Faculté de Humanities à l’Université de Victoria,</p>    </li>
+    <li><p><b>Stéfan Sinclair</b> est professeur associé en Humanités Digitales à l\'Université de McGill</p>    </li>
     <li><p><b>Christophe Leclercq</b> est chef de projet AIME (An Inquiry into Modes of existences) au Medialab de Sciences Po.</p></li></ul>
     <p>Programme complet sur <a href="http://seminaire.sens-public.org/spip.php?article30" target="_blank">sens-public.org</a></p>',
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