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'title' => 'Formats et réceptions des nouvelles éditorialisations numériques - matin',
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'abstract' => 'Atelier « Formats et réceptions des nouvelles éditorialisations numériques » <br>le 08/05/2015 à Paris de 9h à 17h00<br>Centre Pompidou',
'description' => '<h3>Atelier collaboratif de recherche</h3>
<p>le 23/04/2015 <br>À Paris : De 09h00 à 17h00, au Centre Pompidou, la journée peut être suivie en direct en ligne sur <a href="http://polemictweet.com/costech-sn-formats-receptions-editorialisation/client.php" target="_blank">Polemictweet</a></p>
<p>avec Olivier Aïm, Bruno Bachimont, Michel Bernard, Marc Bernardot, Jean-Edouard Bigot, Serge Bouchardon, Hélène Bourdeloie, Stéphane Crozat, Milad Doueihi, Michael Eberle-Sinatra, Nicolas Esposito, Pierre Gagnepain, Alexandre Gefen, Claire Jeantet, Charles Lenay, Nina Lendrin, Dominique Lenne, Louise Merzeau, Pierre Mounier, Denis Peschanski, Vincent Puig, Nicolas Sauret, Mohamed Sidir, Bernard Stiegler, Jérôme Valluy, Michael Vicente, Marcello Vitali-Rosati, Gérard Wormser.</p>
<p><u>Objectifs de la journée</u> : 1) mutualiser l’état des connaissances scientifiques disponibles sur les formats et réceptions des nouvelles éditorialisations numériques, bénéficier réciproquement des retours d’expériences et réalisations (notamment celles indiquées ci-dessous) et favoriser les collaborations ultérieures entre participants ; 2) examiner à la lumière de diverses disciplines scientifiques une hypothèse de convergence des questions, enjeux, problématiques de divers secteurs socio-professionnels (musées, théâtres et opéras, expositions picturales, présentation musicale voire musicologiques, mémoriaux commémoratifs, présentations de patrimoines architecturaux, urbains et historiques, éditions artistiques, littéraires et scientifiques, catalogues et fonds de bibliothèques et archives, activités et attractivités touristiques, productions journalistiques, activités pédagogiques et scientifiques, etc.), vers ce que l’on nommera « ouvrage numérique dynamique, indépendant, en accès libre » (ondial), sans sous-estimer les différenciations de besoins techniques et usages sociaux entre ces secteurs comme entre disciplines (scientifiques & pédagogiques), avec le secteur universitaire comme fil conducteur mais en s’intéressant aux transferts et synergies intersectorielles ; 3) préparer par les enregistrements vidéos (débats filmés) et par les écrits instantanés de la journée (écritoire collaboratif), la matière pour des enrichissements éditoriaux ultérieurs».</p>
<p><u>Modalités de travail</u> : Il ne s’agira pas d’une journée d’étude classique - pas de « communications » - mais d’un débat dans la salle et simultanément à l’écrit sur <a href="https://lite6.framapad.org/p/ondial " target="_blank">Framapad</a>, l’un, oral, devant servant à activer, compléter et prolonger l’autre, écrit ; l’oral étant enregistré et structuré sous Polemic-Tweet. Le débat portera sur le domaine évoqué dans l’introduction générale (ci-dessous) qui constitue une porte d’entrée, parmi d’autres possibles, sur ce domaine et nullement une imposition de problématique ou délimitation. Il sera impulsé par des questions nominativement adressée à certain-e-s participant-e-s en fonction de leurs travaux en cours, dont les réponses (courtes) ouvriront les échanges entre tous, de type « brainstorming » (questions/réponses, commentaires, apports complémentaires, critiques…). La contrainte en salle sera de faire toujours des expressions orales courtes pour favoriser la circulation de la parole et l’interactivité entre les compétences réunies ; en contrepartie, chacun est invité à prolonger à tout moment son expression à l’écrit sur le Framapad sans limite de volume. On peut espérer, qu’après révision ex-post par les intervenants et corrections orthographiques, l’écrit collaboratif sera publiable dans le projet d’ouvrage, ainsi que les enregistrements vidéo structurés sous Polemic-Tweet, avec les éléments de l’introduction (plus développés et affinés), et le produit d’une autre journée similaire envisagée (2ème partie : fin 2015 / début 2016) sur les dimensions probablement peu traitées dans la première, notamment juridiques et économiques.</p>
<p>Journée d’étude co-organisée par le <a href="http://www.costech.utc.fr/spip.php?article23" target="_blank">COSTECH-UTC</a> (axe « synergies numériques »), l’<a href="http://www.iri.centrepompidou.fr/?lang=fr_fr/" target="_blank">IRI</a> (Centre George Pompidou) et le réseau <a href="http://www.reseau-terra.eu/rubrique285.html" target="_blank">Numer-Univ</a> (séminaire de recherche Fichet-Heynlin sur le numérique universitaire) avec des participations et soutiens du <a href="http://www.utsh.fr/presentation.php" target="_blank">Gis-UTSH</a> (axe « humanités du numérique en environnement technologique »), du projet de recherche <a href="http://interactions.utc.fr/des-visites-sur-mesure-dans-les-musees" target="_blank">CIME</a> (interactions contextuelles en mobilité pour l’apprentissage / Région Picardie), ) de la revue <a href="http://www.sens-public.org/" target="_blank">Sens public</a> et de la <a href="http://www.sorbonne-universites.fr/actions/recherche/chaires-thematiques/humanum/" target="_blank">Chaire HumaNum</a> (« Humanisme numérique », ComUE-Sorbonne Université) - Resp. : Jérôme Valluy.</p>
<p>Programme complet sur <a href="http://www.costech.utc.fr/article60" target="_blank">UTC-Costech (SN)</a></p>',
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