10 'description'=> "<i>Les nouvelles écritures et participation</i><br/>Pour beaucoup, le web est devenu la première – et parfois unique – source d’information, de connaissance et d’apprentissage. Mais comment ce savoir se construit-il ? Comment se structure-t-il ? |
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11 A l’heure où des risques de marchandisation extrême du Web et de fragmentation de la neutralité de l’Internet se font jours, nous interrogerons les enjeux de cette constitution du savoir sur le web.", |
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