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   <tr>
     <td height="1040" align="left" valign="top"><table width="797" height="1038" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">
       <tr>
-        <td width="797" height="1038" valign="top"><p>&nbsp;</p>
+        <td width="797" height="1038" valign="top">
+          <p align="right"><a href="#download">TÉLÉCHARGER <i>LIGNES DE TEMPS</i></a></p>
           <h3>Programmation des ateliers de l'IRI</h3>
           <ul>
             <li><a href="../seminaires/regardssignes.php">Atelier Regards sign&eacute;s</a></li>
             <li><a href="../seminaires/lecturessignees.php">Atelier Lectures sign&eacute;es</a></li>
             <li><a href="../seminaires/ihm.php">Atelier IHM 2007</a></li>
           </ul>
+          <h3>L’atelier de l’IRI explore trois objets de recherche technologiques principaux :</h3>
+          <p align="justify">INGÉNIERIE DES CONNAISSANCES ET INGÉNIERIE DOCUMENTAIRE DANS LES APPAREILS CRITIQUES<br/>
+          &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;L’IRI étudie, conçoit et développe des outils d'annotation et des appareils critiques d’un nouveau genre, basés sur la combinaison d’architectures documentaires et de métadonnées avec des interfaces de navigation hypermédia, des modules algorithmiques de détection du signal et des modules de représentation de données (cartographie). Le fruit de ces recherches est régulièrement intégré au logiciel Lignes de temps, plateforme d’annotation en ligne et hors ligne pour l'annotation d’objets temporels (films, enregistrements audio). Les recherches dans ce domaine sont étendues progressivement au domaine de l’annotation du langage oral et écrit et à l’annotation d'images.
+          </p>
+          <p align="justify">TECHNOLOGIES COLLABORATIVES<br/>
+          &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;L’IRI mène une série de recherches et d’expérimentations notamment sur le concept de «Lectures signées collaboratives» combinant modes d’annotations hérités du livre et encore inexistants sur le web et nouveaux paradigmes pour le travail collaboratif. Un aspect important de ce thème est évidemment la mise au point de technologies de suivi et d’administration d’échanges, de débats et de polémiques appuyés sur les langages d’annotation mentionnés dans l’axe précédent. Cet objet de recherche recouvre en fait toutes les technologies d’individuation psychique et collective et concerne à la fois les technologies de lecture active (lecture / écriture), les technologies de transcription permettant de passer du discours oral au discours écrit par exemple, et les outils de gestion de cercles.
+          </p>
+          <p align="justify">INTERFACES MULTIMODALES ET MOBILITÉ DANS LES PRATIQUES INSTRUMENTÉES<br/>
+          &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La motricité est un élément capital de la capacité du jugement : c’est souvent en répétant et en «gestualisant» une forme symbolique que l’on peut le mieux l’appréhender. On vise particulièrement dans cet axe l’étude et le développement de nouveaux dispositifs d’adresse au public utilisant les dispositifs mobiles notamment dans le contexte muséal, les interfaces multimodales (ou poly-sensorielles et notamment les techniques de détection du geste ou du regard) et plus généralement les questions de design numérique qui se posent dans ce contexte.
+          </p>
           <p><img src="../res/img/lignesdetemps2.png" /></p>
           <p><img src="../res/img/ldt.jpg" /></p>
           <p align="justify"><a href="../res/img/ldt_300dpi.jpg">Copie d'&eacute;cran de Lignes de temps en 300 dpi</a></p>
           <p align="justify">Le logiciel Lignes de temps met à profit les possibilités d’analyse et de synthèse offertes par le support numérique. Inspirées par les «timelines» ordinairement utilisées sur les bancs de montage numérique, Lignes de temps propose une représentation graphique d’un film, révélant d’emblée, et in extenso, son découpage. Lignes de temps offre en cela un accès inédit au film, en substituant à la logique du défilement contraint qui constitue l’expérience de tout spectateur de cinéma, et pour les besoins de l’analyse, la «cartographie» d’un objet temporel. Aussi, en sélectionnant un segment d’une ligne de temps, l’utilisateur a-t-il accès directement au plan ou à la séquence correspondante dans le film, séquence qui peut être décrite et analysée par des commentaires textuels, audio, vidéo, ou documentée par des images ou des liens Internet.</p>
           <p align="justify"><a href="#more">En savoir plus</a></p>
+          <h3><a name="download"></a>TÉLÉCHARGEMENT de <i>Lignes de temps</i> :</h3>
           <p><a href="faq_lignesdetemps.html">? FAQ ?</a></p>
           <p align="justify">T&eacute;l&eacute;charger d&egrave;s maintenant le logiciel &quot;Lignes de temps&quot;. Gr&acirc;ce &agrave; lui, analysez et annotez les films de votre choix.</p>
           <ul>
@@ -80,7 +92,7 @@
               </li>
             </ul>
             <ul>
-              <li><b>MAC</b> (voir la <a href="faq_lignesdetemps.html">FAQ</a> pour connaitre votre configuration) :
+              <li><b>MAC</b> (voir la <a href="faq_lignesdetemps.html">FAQ</a> pour connaître votre configuration) :
                 <ul>
                     <li><a href="../apps/LignesDeTemps.0.10.3.ppc.dmg">Version 0.10.3 Power PC - OS 10.4 tiger (51 Mo)</a></li>
                   <li><a href="../apps/LignesDeTemps.0.10.3.intel.dmg">Version 0.10.3 Intel - OS 10.5 leopard (21 Mo)</a></li>
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+++ b/web/index.en.html	Wed Jun 17 14:27:16 2009 +0000
@@ -1,5 +1,5 @@
 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml11/DTD/xhtml11.dtd">
-<!-- Version 00.23 -->
+<!-- Version 00.24 -->
 <html>
   <head>
     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
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 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
-<!-- Version 00.23 -->
+<!-- Version 00.24 -->
 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
 <head>
 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
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   <tr>
     <td height="1240" align="left" valign="top"><table width="797" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">
       <tr>
-      <td width="797" valign="top"><a href="index.en.html"><p>&nbsp;</p>English version</a></td>
+      <td width="797" valign="top" align="right"><a href="fr/atelier.html#download">TÉLÉCHARGER <i>LIGNES DE TEMPS</i></a></td>
       </tr>
       <tr>
-      <td width="797" valign="top" align="right"><a href="fr/atelier.html">TÉLÉCHARGER <i>LIGNES DE TEMPS</i></a></td>
+      <td width="797" valign="top"><a href="index.en.html">English version</a></td>
       </tr>
       <tr>
         <td width="797" height="1238" valign="top"><p>&nbsp;</p>
@@ -84,6 +84,7 @@
             <li><span dir="ltr"><a href="fr/espaces.html">L&rsquo;Espace critique</a></span></li>
             </ul>
           <p><img src="res/img/savoir_plus.png" width="250" height="50" /></p>
+              <a href="res/media/DP_IRI.pdf" target="_blank"><img src="res/img/pdf.gif" alt="format pdf" width="20" height="20" class="image" />Dossier de presse de l'IRI, mai 2009<br />
           <p> <a href="fr/lignesdetemps_confpresse.html" >La conférence de presse du 14 mai 2009 dans <i>Lignes de temps</i></a><br />
               <a href="http://www.tivipro.tv/salons_sshome.php?id_salon=319" target="_blank">Consulter les interviews faisant suite à la conférence de presse du 14 mai 2009 sur http://www.tivipro.tv</a><br />
               <a href="res/media/Flyer_IRI-nov_2008.pdf" target="_blank"><img src="res/img/pdf.gif" alt="format pdf" width="20" height="20" class="image" />Consulter un flyer pr&eacute;sentant l'Iri</a>, mai 2008<br />
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 	Copyright (c) 2007-2008 Geoff Stearns, Michael Williams, and Bobby van der Sluis
 	This software is released under the MIT License <http://www.opensource.org/licenses/mit-license.php>
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