73 <p>Katerine Hayles soutient que le paradigme du jeu permet d’articuler deep attention et hyper attention. C’est aussi ce |
73 <p>Katerine Hayles soutient que le paradigme du jeu permet d’articuler deep attention et hyper attention. C’est aussi ce |
74 que soutiennent les concepteurs de « serious game ». La question sera examinée en perspective.</p> |
74 que soutiennent les concepteurs de « serious game ». La question sera examinée en perspective.</p> |
75 <ul> |
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76 <li type="circle">Stéphane Natkin, Professeur titulaire de la chaire Systèmes Multimédia au CNAM (ENSJVMI) (modérateur)</li> |
76 <li type="circle">Stéphane Natkin, Professeur titulaire de la chaire Systèmes Multimédia au CNAM (ENSJVMI) (modérateur)</li> |
77 <li type="circle">Nicolas Auray, Maître de conférences en sociologie, École Nationale Supérieure des Télécommunications</li> |
77 <li type="circle">Nicolas Auray, Maître de conférences en sociologie, École Nationale Supérieure des Télécommunications</li> |
78 <li type="circle">Kristel Kerstens, Waag Society (sous réserve)</li> |
78 <li type="circle">Kristel Kerstens, Waag Society</li> |
79 <li type="circle">Emmanuel Guardiola, Mimesis Republic (sous réserve)</li> |
79 <li type="circle">Eude Menager de Froberville, Docteur neurologue et développeur de jeux</li> |
80 <li type="circle">Coup de projecteur : le projet PLUG au Musée du CNAM avec Annie Gentes, Maître de conférence en sciences de l'information et de la communication, École Nationale Supérieure des Télécommunications, et Coline Aunis, Responsable internet du musée des arts et techniques.</li> |
80 <li type="circle">Coup de projecteur : le projet PLUG au Musée du CNAM avec Annie Gentes, Maître de conférence en sciences de l'information et de la communication, École Nationale Supérieure des Télécommunications, et Coline Aunis, Responsable internet du musée des arts et techniques.</li> |
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84 <li><strong>Séance 4 : </strong>Mardi 23 mars 2010, 16h30-19h, Espace Piazza<br /> |
84 <li><strong>Séance 4 : </strong>Mardi 23 mars 2010, 16h30-19h, Espace Piazza<br /> |
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88 <p>Ces nouvelles technologies favorisent-elles la dispersion de l’attention ? Quels outils développer pour de nouvelles pratiques pédagogiques ?</p> |
88 <p>Ces nouvelles technologies favorisent-elles la dispersion de l’attention ? Quels outils développer pour de nouvelles pratiques pédagogiques ?</p> |
89 <ul> |
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90 <li type="circle">François Quéré, Responsable de la politique des publics, Agence France Museum (modérateur)</li> |
90 <li type="circle">François Quéré, Responsable de la politique des publics, Agence France Museum (modérateur)</li> |
91 <li type="circle">Alain Garnier, PDG du réseau social JameSpot</li> |
91 <li type="circle">Alain Garnier, PDG du réseau social JameSpot</li> |
92 <li type="circle">Thomas de Baillecourt, Orange Labs (Enquête sur Youtube/Dailymotion)</li> |
92 <li type="circle">Thomas Beauvisage, Orange Labs</li> |
93 <li type="circle">Coup de projecteur : présentation du site collaboratif développé par l’IRI pour les professeurs avec la Mission cinéma de la ville de Paris.</li> |
93 <li type="circle">Coup de projecteur : présentation du site collaboratif développé par l’IRI pour les professeurs avec la Mission cinéma de la ville de Paris.</li> |
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97 <li><strong>Séance 5 : </strong>Mardi 18 mai 2010, 16h30-19h, Espace Piazza<br /> |
97 <li><strong>Séance 5 : </strong>Mardi 18 mai 2010, 16h30-19h, Espace Piazza<br /> |